ElfieABC课程设置
兴趣启蒙 夯实基础 应用自如 系统科学
能力模型
素质教育是中国教育的重要发展方向，从教育制度的顶层设计到一线学校、教师的教学实践，我国
教育体系正合力通过多项举措推动素质教育的深入发展。
我国的素质教育可以简要概括为“德智体美劳”，这与联合国教科文组织（UNESCO）提出的“教育
四大支柱”理论异曲同工。联合国教科文组织认为，教育应围绕四种基本学习加以安排，即：学会求知、
学会做事、学会做人、学会共处，上述四大支柱构成了未来教育的理想模型。
低龄段以兴趣启发为导向，以学术启蒙为基础，带给孩子更沉浸的学习体验；培养孩子在学习过程中串联语言能力
与学习能力，养成良好的思维品质；鼓励孩子以国际化视野探索自然科学与世界文化，以全人视角认识自我、发展自我
进阶课程提供更定制化的纵深式学习体验，注重语言能力的强化，培养学生深度学习能力，提升学术研究水平。帮助孩
子轻松应对KET、PET、FCE等国际语言考试；在国际学科的学习中，养成全面的世界观；通过软实力课程的培训，让孩
子掌握演讲技巧、完成领导力训练、学会批判性思考。赋予学生更全面的语言输出能力，从独立思考到完整表达，让学
生学会提出问题、解决问题以及总结复盘，为成为独立的国际精英少年打下牢固基础。
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